Quem Fez Tudo Isto?
Índice
Conto
[Este conto ensina sobre Tawhid – Unicidade de Allah]
Num dia ensolarado, duas crianças estavam sentadas num jardim bonito. Zayd, com 6 anos, e sua irmã mais nova, Salma, com apenas 4, observavam as formigas caminhando numa linha no chão.
— Zayd, quem ensinou as formigas a andar assim? — perguntou Salma, com os olhos bem abertos de curiosidade.
Zayd pensou por um segundo e respondeu:
— Foi Allah! Ele criou tudo e ensina tudo.
Salma olhou para o céu e apontou para uma nuvem branca.
— E aquela nuvem? Quem colocou ela lá em cima?
Zayd sorriu.
— Allah também! Ele fez o céu, as nuvens, o sol, a lua, e até nós!
Salma ficou pensativa.
— Só Ele?
— Sim, só Ele. O nosso professor disse que isso se chama Tawḥīd, que quer dizer acreditar que só Allah é o Criador, o Dono e o que comanda tudo. Não há ninguém como Ele.
— Nem o super-herói da TV? — perguntou Salma, um pouco séria.
— Não, Salma! Super-heróis são inventados. Eles não são reais. Mas Allah é real, e Ele é o mais Forte, o mais Sábio, e está sempre a ver e ouvir tudo.
Salma sorriu.
— Então eu vou dizer: “Lā ilāha illa Allah!” — disse ela, com convicção.
Zayd ficou muito feliz e respondeu:
— Isso mesmo! “Não há deus além de Allah!” E quando dizemos isso com o coração, Allah fica satisfeito connosco.
Naquele momento, uma borboleta pousou no braço de Salma.
— Uau! Que linda! — ela exclamou. — Esta também foi feita por Allah?
Zayd concordou com a cabeça.
— Tudo o que vemos e tudo o que não vemos… Allah fez tudo. Ele é Único. Não tem ajudantes e não precisa de ninguém.
Salma então fechou os olhos e disse baixinho:
— Obrigada, Allah, por tudo o que criaste.
Zayd olhou para a irmã e disse:
— Vamos sempre lembrar de Allah e adorá-Lo só a Ele, inshaAllah!
E os dois irmãos continuaram a brincar, felizes por conhecerem o Criador de tudo.
Para educadores/pais e mães
Idade recomendada: 3 a 7 anos
Este conto apresenta às crianças o conceito fundamental da fé islâmica: Tawḥīd, ou seja, acreditar que só Allah é o Criador, Sustentador e Controlador de tudo. Através da curiosidade natural da pequena Salma e das respostas simples de seu irmão Zayd, as crianças são conduzidas a refletir sobre a grandeza de Allah de forma concreta, acessível e amorosa.
✅ Objetivos de aprendizagem
- Reconhecer que Allah criou tudo o que existe;
- Entender que nenhum ser ou personagem tem o poder de Allah;
- Aprender e repetir a frase “Lā ilāha illa Allah” com intenção sincera;
- Desenvolver gratidão pela criação de Allah e cultivar um coração consciente d’Ele.
💬 Sugestões de interação
1. Faça perguntas abertas e simples, como:
– Quem fez as nuvens? E as formigas?
– Allah precisa de ajuda para criar as coisas?
– A quem devemos agradecer quando vemos algo bonito?
2. Reforce com palavras e gestos de afeto:
Abrace, sorria e diga com ternura:
“SubḥānAllah, olha como Allah criou coisas maravilhosas!”
“Tu és uma criação de Allah também, sabia? E muito especial!”
3. Use elementos reais do ambiente:
Durante um passeio, uma refeição ou ao brincar no jardim, diga:
– “Olha essa flor! Quem a criou?”
– “Este céu azul é um presente de quem?”
4. Ensine com prática:
Repitam juntos: “Lā ilāha illa Allah”. Incentive a criança a dizer essa frase com convicção, mesmo sem compreender tudo, pois a repetição ajuda a formar o vínculo emocional com o significado.
🌱 Dica pedagógica
Crianças pequenas aprendem melhor com exemplos repetitivos, perguntas guiadas, imitação e conexão emocional. Evite longas explicações teóricas. Em vez disso, use situações do dia a dia para reforçar a mensagem do conto.
Complementos de Aprendizagem
Nota: Encontre recursos para ensinar a recitar o Qur’an em Quran.com (traduções de versículos em português disponíveis)
